Succesvol leren
leren en studeren in relatie tot een juiste waarneming en motoriek

door Pieter Langedijk, 48 blz., A5-formaat
september 2008

Prijs: € 7,50 (exclusief verzendkosten)

Omschrijving
'Aan goed lezen en schrijven is veel te doen', is de overtuiging van Pieter Langedijk, onderwijspsycholoog en therapeut. Hij behandelt onder meer kinderen met faalangst, hyperactiviteit en dyslexie. Hij schreef meer dan 30 boeken, waaronder Gevoeligheid hoe ga je ermee om en In stress geboren. In deze brochure gaat hij uitgebreid in op leer- en leesproblemen, en wat je daaraan kunt doen. Daarbij geeft hij talrijke voorbeelden, tips en oefeningen, die vooral een goede waarneming en motoriek bij het kind stimuleren. De voorbeelden hebben betrekking op zowel het basis- als voortgezet onderwijs.

Inhoud
1 Leerproblemen en motoriek
2 Schrijven
3 Onlogica in de taal
4 Goed waarnemen
5 Beleving bij het leren
6 Lezen
7 De rol van de ogen
8 Voortgezet onderwijs

Uit de inleiding:
Hoe kunnen we binnen het onderwijs omgaan met leerproblemen als dyslexie? Er is een wetenschappelijk onderzoek gaande in enkele scholen in Drenthe waar kinderen leren lezen en schrijven met behulp van oog-hand-coördinatie. Officiële conclusies zijn nog niet getrokken, maar wel blijkt al dat bij geen van deze kinderen dyslexie voorkomt. Pieter Langedijk vertelt in deze brochure over de methode van Annie Boon. Deze onderwijzeres leerde in de jaren ’80 de kinderen in haar klas lezen en schrijven met een combinatie van lichaamsbeweging, zang en het stapsgewijs aanleren van motorische vaardigheden. Ook in haar klas kwam geen enkel geval van dyslexie voor. Ontdekt de wetenschap wat de ervaringsdeskundige leerkracht voor de klas dertig jaar geleden al wist?

Oorzaken voor leerproblemen hoeven niet ingewikkeld te zijn. ‘Mijn ervaring bij kinderen met leer- en leesproblemen is dat ze vrijwel altijd problemen hebben met de motoriek’, concludeert Pieter Langedijk in deze brochure. Je kunt het hoofd van een kind willen volstoppen met kennis, maar als die kennis niet via de motoriek in het lichaam wordt ‘vastgelegd’, beklijft het onvoldoende. Met ‘leerproblemen’ tot gevolg. Wie een kind heeft met leerproblemen (zowel op de basisschool als binnen het voortgezet onderwijs) zal in deze brochure veel suggesties vinden om het kind bij te staan. Soms volgens oplossingen die te eenvoudig lijken om waar te kunnen zijn… maar misschien zijn juist die wel het meest effectief!

zie ook www.pieterlangedijk.nl